Erstellen Sie den Pfad
Beginnen Sie mit dem, was der Junior wissen muss.
Wozu muss er in der Lage sein?
Zu viele Onboarding-Pfade beginnen mit einer Frage: „Was werden wir ihm beibringen?“ Wir ziehen es vor, mit einer anderen zu beginnen:
Vom Trainingsprogramm zur Professionalisierungsbahn
Eine Schulung beschreibt, was vermittelt wird. Eine Professionalisierungsbahn beschreibt, was der Junior schrittweise in der Lage sein wird zu leisten. Der Unterschied verändert den gesamten Aufbau des Pfades.
„Prospektionsschulung in Woche 2“ beschreibt eine Aktivität. „Am Ende von Woche 2 in der Lage sein, eine Prospektionssitzung mit einem definierten Hilfeniveau vorzubereiten“ beschreibt eine erwartete Kompetenz.
J30, J60, J90… als Meilensteine, nicht als starres Kalender.
Die Meilensteine ermöglichen es, eine Entwicklung zu definieren. Sie dürfen das Onboarding nicht in ein starres Programm verwandeln. Ein Junior kann bei einer Kompetenz schnell Fortschritte machen und bei einer anderen mehr Übung benötigen.